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教育部教育信息化专家组副组长、西安电子科技

来源:电子科技 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-10-01
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新基建新内涵为教育发展注入新动能

教育新基建需要标准的指导与规范

夯实高质量教育体系的“数字底座”

文章摘要:新基建的推进是个复杂系统,涉及到技术集成、数据融合、创新应用、能力提升等多个方面。因此,教育新基建标准完善工作需要更加关注应用类标准。

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论文作者:何曼 

论文分类号:G434